Essa é uma minhoca feita com duas camadas de E.V.A, tachinhas coloridas e tampinha de refrigerante. A criança primeiro pode identificar o número, depois correlacioná-lo com as tachinhas correspondentes e ainda, trabalhar sequência.
Em um pedaço de papelão, foram colados círculos feitos com pedacinhos de isopor de bandejas de frios (tipo as de presunto e queijo). Daí, foram aproveitados os lacres que acompanham as garrafas plásticas para servirem de identificadores....Você pode usar para cada número, uma quantidade de lacres de cores diferentes....A criança deve reconhecer o número e em volta dele por o lacre...
Uma atividade proprioceptiva usando esponja, tinta e rolo vazio de papelão....
Pode-se usar assadeira de bolo com sal e tampinhas....
Número r=vazado em folha de E.V.A azul. Folha esta apoiada e, um pedaço de papel branco....uso de luz negra durante a atividade...
Fazer de arames coloridos os números mediante moldes...atividade de coordenação motora fina
Procurar números de plástico em um pote cheio de gelatina. Atividade sensorial tátil e proprioceptiva.
Boliche feito com frascos vazios de iogurte. Para fazer a cabeça dos bonequinhos pode-se usar bolinhas de isopor ou de ping pong....
